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Educación Híbrida
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
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EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Educación Híbrida

Curso: Educación Híbrida

Duración: 1 mes
Modalidad: 100% en línea


Descripción del Curso:

El curso "Educación Híbrida" ofrece un acercamiento integral a las nuevas modalidades de enseñanza que combinan lo mejor de la educación presencial y en línea. Durante un mes, los participantes conocerán las bases conceptuales de la educación híbrida, explorarán modelos de aprendizaje mixtos, y adquirirán habilidades para diseñar secuencias didácticas efectivas adaptadas a diferentes contextos educativos.

Este curso está dirigido a docentes en formación, profesionales de la educación y educadores activos que deseen actualizarse en las tendencias actuales de enseñanza, implementando estrategias innovadoras que integren la presencialidad y la virtualidad.

A través de una metodología práctica, flexible y centrada en el aprendizaje colaborativo, el curso facilitará la adquisición de competencias clave para desenvolverse en entornos educativos híbridos.


Objetivo General:

Brindar a los participantes los fundamentos teóricos y prácticos para comprender, diseñar e implementar estrategias educativas en modelos híbridos, potenciando el aprendizaje significativo y adaptativo en diversos niveles y modalidades educativas.


Objetivos Específicos:

  • Comprender los principios de la educación híbrida y su evolución dentro de los sistemas educativos contemporáneos.

  • Analizar las distintas modalidades de educación (presencial, en línea, mixta e híbrida) y su aplicabilidad en diferentes niveles escolares.

  • Explorar modelos de aprendizaje, estrategias didácticas y planificación efectiva en entornos híbridos.

  • Utilizar herramientas, recursos y materiales digitales para enriquecer las prácticas docentes.

  • Definir y asumir el rol activo del docente, alumno y comunidad en escenarios educativos híbridos.


Temario del Curso:

Módulo 1: Educación Híbrida

  • Concepto y características de la educación híbrida.

  • Educación en línea: fundamentos y evolución.

  • Modalidades educativas: presencial, en línea, mixta e híbrida.

  • Aplicación de la educación en línea en diferentes niveles educativos.

  • Conceptualización y desarrollo de propuestas de educación mixta e híbrida.

Módulo 2: Educación Híbrida II

  • Educación escolarizada en el contexto actual.

  • Principales modelos de aprendizaje en educación híbrida.

  • Didáctica y diseño de secuencias educativas para entornos híbridos.

  • Selección y aplicación de herramientas, recursos y materiales digitales.

  • Roles y responsabilidades de docentes, estudiantes y comunidad educativa en sistemas híbridos.


Especialistas:

  • Mtra. Karen García Callejas

  • Dr. Iván Alejandro Jacinto Valdez


Metodología del Curso:

  • Clases asincrónicas: Acceso a materiales de estudio (videos, lecturas, presentaciones) a través de la plataforma educativa.

  • Foros de discusión: Espacios interactivos para el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre docentes.

  • Actividades prácticas: Elaboración de secuencias didácticas y proyectos de enseñanza híbrida.

  • Evaluaciones periódicas: Autoevaluaciones y ejercicios de aplicación con retroalimentación personalizada.


Requisitos:

  • Conexión a Internet y dispositivo para acceso a la plataforma.

  • Interés en la innovación educativa y en el trabajo colaborativo.

  • Participación activa en las actividades y foros de discusión.


Certificación:

Al concluir satisfactoriamente el curso, los participantes recibirán una constancia digital de participación, acreditada por el Centro Educativo, avalando las competencias adquiridas en educación híbrida.


Conclusión:

El curso "Educación Híbrida" proporcionará a los educadores herramientas actuales para planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos combinados, fortaleciendo su práctica profesional y adaptándola a los nuevos retos de la educación contemporánea. Con un enfoque flexible y práctico, este curso prepara a los participantes para transformar sus escenarios educativos mediante la integración efectiva de tecnologías digitales y estrategias presenciales.

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  • DIDÁCTICA BÁSICA
    EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
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    EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

    DIDÁCTICA BÁSICA

    Curso: Didáctica Básica

    Duración: 1 mes
    Modalidad: 100% en línea

    Descripción del Curso:

    El curso "Didáctica Básica" ofrece una introducción a los principios esenciales de la enseñanza y el aprendizaje, proporcionando herramientas pedagógicas clave para diseñar clases dinámicas, estructuradas y efectivas. Durante un mes, los participantes aprenderán a planificar, implementar y evaluar procesos educativos en cualquier contexto, desarrollando habilidades para utilizar estrategias didácticas innovadoras y centradas en el estudiante.

    Este curso está dirigido a docentes en formación, profesionales interesados en la docencia y educadores activos que desean mejorar sus competencias pedagógicas. A través de un enfoque práctico y flexible, el curso se adapta a las demandas actuales de la educación, facilitando el aprendizaje en línea y la colaboración entre participantes.


    Objetivo General:

    Proveer los fundamentos teóricos y prácticos para que los participantes apliquen estrategias didácticas básicas en entornos educativos, promoviendo el aprendizaje significativo y la motivación de los estudiantes.


    Objetivos Específicos:

    1. Comprender los conceptos clave de la didáctica y su importancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
    2. Aprender a diseñar y planificar clases alineadas con objetivos educativos.
    3. Explorar estrategias pedagógicas activas que fomenten la participación y el aprendizaje colaborativo.
    4. Desarrollar habilidades para evaluar el aprendizaje de manera justa y eficaz.
    5. Aplicar recursos tecnológicos para innovar en la práctica docente.

    Temario del Curso:

    Módulo 1: Fundamentos de la Didáctica

    • Definición y principios de la didáctica.
    • El papel del docente y del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • Enfoques pedagógicos contemporáneos.

    Módulo 2: Planificación Didáctica

    • Definición de objetivos y resultados de aprendizaje.
    • Diseño de secuencias didácticas.
    • Elaboración de materiales educativos.

    Módulo 3: Estrategias y Metodologías Activas

    • Aprendizaje basado en problemas y proyectos.
    • Gamificación y estrategias colaborativas.
    • Uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje en línea.

    Módulo 4: Evaluación del Aprendizaje

    • Evaluación formativa y sumativa.
    • Diseño de rúbricas y criterios de evaluación.
    • Técnicas para ofrecer retroalimentación efectiva.

    Metodología del Curso:

    • Clases asincrónicas: Los participantes tendrán acceso a videos, lecturas y ejercicios prácticos en la plataforma digital.
    • Foros de discusión: Espacios para compartir experiencias y aprender de otros educadores.
    • Actividades prácticas: Elaboración de planes de clase y proyectos didácticos.
    • Evaluaciones periódicas: Autoevaluaciones y retroalimentación continua.

    Requisitos:

    • Conexión a Internet y dispositivo con acceso a la plataforma del curso.
    • Interés por la enseñanza y disposición para participar en foros y actividades colaborativas.

    Certificación:

    Al finalizar el curso, los participantes recibirán una constancia digital de participación, siempre que cumplan con las actividades y evaluaciones requeridas.


    Conclusión:

    Este curso "Didáctica Básica" permitirá a los participantes adquirir herramientas fundamentales para mejorar su práctica docente, desarrollando clases atractivas y eficaces. Con un enfoque práctico y accesible, el curso fomenta la innovación en la enseñanza y prepara a los educadores para enfrentar los desafíos de la educación actual en cualquier modalidad.


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